Da quando mio figlio legge i libri in inglese Usborne, devo dire che ho notato moltissimi benefici: innanzitutto, l’amore aumentato per i libri, dal momento che i libri di Usborne sono davvero bellissimi tanto a livello grafico quanto per quanto riguarda l’interesse che suscitano nei bambini! Sono davvero bellissimi, intuitivi, colorati ma classici, e non stimolano solo a sfogliarli, ma anche a leggerli a fondo, scoprendo un sacco di cose nuove. In secondo luogo, grazie agli argomenti proposti (che sono moltissimi!) e grazie alla maniera in cui vengono trattati, i bambini imparano davvero moltissimo, divertendosi e diventando pian piano autonomi nella lettura. E poi, non ultimo, l’inglese migliora di giorno in giorno, perché è anche attraverso la lettura quotidiana che possiamo allenarlo!

Oggi voglio dunque parlarvi di tre titoli che in casa mia sono ormai un cult: sono lì, sulla libreria in salotto, e spesso trovo mio figlio a leggerli concentratissimo. Sono tre libri diversi tra loro, ma che insegnano tantissime cose nuove e utilissime! E sono perfetti per i bambini dai 5-6 anni, da leggere da soli o insieme a noi genitori.

Prima di leggere le mie recensioni, vi spiego una cosa importante: per acquistare i libri Usborne possiamo consultare il loro sconfinato catalogo, comprandoli dagli indipendent organizer come “Carolina, My English bookworm”, mamma ed ex insegnante di inglese, per scegliere i libri Usborne migliori e quelli più adatti al gusto dei nostri bambini. La trovate anche su Facebook!

I libri in inglese che stimolano la curiosità e insegnano moltissimo: ecco tre libri Usborne davvero favolosi per imparare l’inglese divertendosi e affezionandosi alla lettura

All the words you need to know before you start school

Questo libro di Felicity Brooks illustrato da Jean Claude è davvero bellissimo da sfogliare, ed è consigliato ai bambini dell’ultimo anno di materna (quelli che si stanno iniziando ad entusiasmare per l’inizio della scuola elementare!) e per quelli che frequentano la prima elementare. Il titolo, tradotto, significa “Tutte le parole che devi sapere prima di cominciare la scuola” ed è una sorta di catalogo illustrato che spiega ai bambini tutto, ma proprio tutto, sulla scuola, con brevi descrizioni degli ambienti e della giornata tipo e, soprattutto, un bellissimo abbecedario illustrato, stanza per stanza, classe per classe, materia per materia, con gli oggetti, le materie, le persone e compagnia bella che i bambini troveranno una volta che arriveranno alle scuole elementari.

Le illustrazioni sono semplici e bellissime, e il tutto è organizzato in schemi intuitivi e graficamente utili, perché permettono ai bambini di memorizzare meglio tutto in maniera educativa, coinvolgente e divertente.

Troviamo gli oggetti di cancelleria, le forme geometriche, i cibi in mensa, le parole che si trovano più spesso nei libri per bambini in inglese… Non è scontato come un classico abbecedario: è molto, molto più completo e divertente!

Big Picture Book - outdoors

Questo secondo libro fa parte della collana Big Picture Book di Usborne, che propone grandi libri illustrati su vari argomenti. Questo, in particolare, è dedicato agli “Outdoors”, ovvero agli spazi all’aperto e alla natura.

Ogni doppia pagina presenta una grande e bellissima illustrazione di un diverso spazio all’aperto, e, nel mezzo, tutti i dettagli sono nominati e spiegati. Troviamo quindi il fiume, con gli animali e le piante che lo circondano; le scogliere, con i loro uccelli e i fiori; i pesci che si trovano negli stagni; gli alberi (che possiamo riconoscere dalle foglie)…

Anche in questo caso il punto forte del libro è la capacità di coinvolgimento, grazie alle illustrazioni bellissime, alla semplicità e ai fatti curiosi che sottolinea.

Living in space

Infine, un libro che ameranno i bambini amanti di astronauti, spazio e viaggi spaziali: “Living in space” è davvero super interessante. Diviso in capitoli, parte dalla scuola per astronauti arrivando alla discesa in Terra dopo i viaggi, passando per il decollo e la vita nella stazione spaziale. E, alla fine, dà un sacco di informazioni utili per tenersi aggiornati, con u glossario, una bibliografia e dei siti internet da tenere d’occhio.

È un libro che mio figlio adora proprio per la sua struttura per capitoli. Ogni sera ne leggiamo uno, imparando un sacco di cose nuove, e, grazie al fatto che la lettura proposta incontra un suo vero interesse, sta capendo la bellezza della lettura come passatempo e non come obbligo!

No, le visite guidate non sono solo per gli adulti. Anzi! Visitare una città, un museo o una qualsiasi realtà guidati da personale qualificato è una buonissima idea, soprattutto quando viaggiamo in famiglia. E anche quando, semplicemente, vogliamo guardare la nostra stessa città con nuovi occhi, con una nuova prospettiva.

Conoscete Milanoguida? Si tratta di un’azienda che con passione propone visite guidate a Milano e in Lombardia anche per bambini, per una gita o una passeggiata diversa dal solito, per passare una giornata in famiglia davvero unica!

Le visite guidate per bambini per scoprire un’altra Milano: con Milanoguida ecco le visite guidate per bambini e famiglie per scoprire la città in maniera divertente e coinvolgente

Ci sono le visite alla Pinacoteca di Brera, al Museo del Novecento (che è bellissimo per scoprire l’arte del secolo scorso, quella contemporanea!), alla Pinacoteca Ambrosiana… E poi quelle al Duomo e a Sant’Ambrogio, alla Scala, alla Galleria d’Arte Moderna… Ma non solo! Milanoguida propone infatti passeggiate in città giocose e divertenti, a tema (come la guida speciale ad Halloween, “Piccoli brividi”, o quella al Parco di Monza per Piccoli Botanici).

Insomma: Milanoguida è davvero una realtà che ci piace, perché permette di organizzare delle gite in famiglia guidati da un personale qualificato che sa portarci nei meandri dei luoghi più conosciuti, facendoci scoprire cose nuove e facendo allo stesso tempo divertire i nostri bambini.

Le loro visite guidate sono infatti pensate apposta per i più piccoli, per parlargli nella lingua più consona a loro, con l’obiettivo di fargli scoprire la bellezza dell’arte fin dai primi anni.

La cultura, insomma, non dovrebbe essere vista dai bambini come qualcosa di lontano, noioso o adulto, ma come un aspetto della vita che parla a tutti. Tutti, infatti, possiamo trovare spunti, emozioni e curiosità che acchiappano il nostro interesse, soprattutto quando siamo bambini!

Le visite guidate di Milanoguida possono dunque diventare l’occasione perfetta per trasmettere ai bambini l’importanza della storia, la bellezza dei racconti antichi, il fascino dell’arte in tutte le sue forme. E, allo stesso tempo, le visite guidate stimolano i bambini, che trovano, ognuno a proprio modo, i propri interessi, stimolando la propria creatività, l’immaginazione e la curiosità, ma anche la memoria e la concentrazione, grazie a delle visite guidate davvero coinvolgenti, semplici e freschissime.

Il tutto diventa poi perfetto pretesto per passare una giornata in famiglia diversa dal solito!

Nei prossimi mesi, dunque, non lasciamoci sfuggire le visite guidate per bambini e famiglie proposte da Milanoguida. Ci sono, ad esempio, Brera per bambini, per scoprire le meraviglie dell’Accademia di Brera; la visita al Duomo, per scoprire insieme ai bambini un cantiere durato seicento anni, le curiosità architettoniche e i segreti delle sculture e i dipinti; il Giocotour per bambini, un gioco a premi per scovare i dettagli più curiosi che si nascondono nel centro di Milano, passeggiando per il Duomo, la Galleria, piazza Scala e piazza Mercanti.

E poi, bellissimo, è il “Giorno da antichi Romani”, una visita al Museo Archeologico di Milano che farà viaggiare i bambini indietro nel tempo per scoprire luoghi e tradizioni della Milano romana, svelando la cultura, la vita quotidiana e la religione degli antichi abitanti di Milano.

Un mio consiglio, infine, è la visita guidata per bambini al Museo del Novecento, un tour divertente e coinvolgente per introdurre i bambini all’arte contemporanea, più astratta e meno figurativa, attraverso una spiegazione delle opere del museo pensata proprio per i più piccoli.

“Corri come una femmina”. “Sei proprio una femminuccia”. Frasi che un tempo erano normali, e che anche adesso, purtroppo, continuiamo a sentire. Nonostante la ricerca della parità dei sessi, nonostante la lotta al sessismo, si sentono ancora bambini (e adulti) pronunciare queste parole. Perché? Perché le sentono a casa, in televisione, in giro…

E qual è la peggiore? “Piangi come una femminuccia”. Già. Come se piangere fosse un diritto solo del genere femminile. Come se solo le donne e le bambine fossero autorizzate a provare emozioni.

Per fortuna il mondo sta cambiando, ma il cambiamento deve partire da noi genitori. Che per colmare il gap tra maschi e femmine possiamo partire dall’esempio e dall’educazione, modificando la percezione culturale partendo dalle parole che offriamo ai nostri figli maschi.

Dobbiamo insegnare le emozioni ai nostri figli maschi: perché l’educazione emotiva deve essere di tutti, non solo delle femmine

L’educazione emotiva, fortunatamente, sta cominciando a prendere il posto che merita, sia a casa che a scuola. Ma ciò non significa che siamo arrivati al traguardo, anzi. Ancora oggi troppo spesso si ritiene l’emotività come una caratteristica prettamente femminile. Ma questo è deleterio, non tanto per le femmine, ma soprattutto per i maschi, che, per colpa del retaggio del machismo dei secoli precedenti, si ritrovano a dover nascondere le proprie emozioni per la paura di essere tacciati come “femminucce”.

Molti bambini maschi si vergognano ancora a piangere. Certo, in generale il pianto è ancora visto come qualcosa di privato, come se dovessimo nascondere le nostre emozioni. Ma, in generale, il vento sta cambiando. Solo che per i maschi questo è ancora un tabù. Alle femmine, quindi, il pianto viene “perdonato” (anche se non è nulla di cui vergognarsi!). I maschi, invece, vengono ancora indicati come deboli.

Ma le emozioni non sono debolezza. Sono forza. Perché i sentimenti fanno parte dell’essere umano, e riconoscerli è fondamentale per essere persone equilibrate, sicure di sé, capaci di stare al mondo. Lasciando che la società tacci i maschi di essere “femminucce” quando esprimono le proprie emozioni significa dunque precludere loro la possibilità di crescere in maniera sana e armoniosa, come uomini completi, forti e deboli allo stesso tempo, sicuri e insicuri a seconda della situazione (perché la vita è fatta di questo!). Perché nascondere le proprie emozioni ha conseguenze deleterie: aggressività, chiusura, paura…

Che fare per cambiare questa cosa? Semplice. Lasciare che anche i nostri figli maschi leggano i propri sentimenti, cerchino di interpretare le proprie emozioni e che, soprattutto, le esprimano nella maniera che ritengono più opportuna.

Il dialogo, come sempre, è la prima chiave per aprire questa porta importante. Ogni qualvolta i nostri figli maschi sembrano voler esprimere qualcosa o sembrano sul punto di piangere, lasciamo che lo facciano. Coccoliamoli. Evitiamo come la peste le frasi fatte del tipo “I maschi non piangono”, “Sii forte”, “Fai l’ometto”, “Non piangere, altrimenti sembri una femmina”. Lasciamo che parlino di ciò che sentono, e che, soprattutto, sfoghino le emozioni come vogliono.

E poi, non ultimo, cerchiamo di evitare gli stereotipi di contorno. Ovvero, non solo nel momento del pianto e dell’emozione, ma anche nella vita quotidiana. Prima di tutto, a partire dai giocattoli, non imponendo le armi e le jeep arroganti quando i bambini vorrebbero invece, che so, l’aspirapolvere giocattolo.

E tutto questo non è un qualcosa a favore delle donne e delle bambine. Non è femminismo inteso come “diritti alle donne”, ma come uguaglianza per tutti. Perché il diritto alle emozioni è di tutti, maschi e femmine, ed essere femministi significa volere una vera e sincera parità di diritti.

Prima di inoltrarci in questo discorso, c’è da chiarire una cosa (che confermano anche i pediatri di Uppa): in inverno è sempre e comunque meglio stare all’aria aperta, rispetto agli ambienti chiusi. Perché se la preoccupazione maggiore dei genitori durante la stagione fredda sono i malanni dei bambini, dobbiamo sapere che in realtà è molto più probabile buscare qualche influenza infettiva al chiuso, negli ambienti piccoli e poco areati, caldi a causa del riscaldamento (che secca le mucose).

“L’aria aperta è il posto migliore per proteggere i bambini”, dicono da Uppa. Anche perché all’aperto il rischio di incappare nelle goccioline degli starnuti della gente si riduce moltissimo! Basta, come diciamo sempre, vestirsi adeguatamente! “Non esiste cattivo tempo, solo cattivo abbigliamento”, come dicono nei paesi nordici.

Bene, detto questo, quando il freddo è davvero gelido, è giusto domandarsi se sia “troppo freddo” per i bambini. Parliamo di quando le temperature raggiungono lo zero, o addirittura scendono al di sotto dello zero. Quando nevica, quando c’è ghiaccio, quando anche noi adulti facciamo fatica a sopportare le temperature così basse.

Quando fa davvero troppo freddo per uscire con i bambini: come regolarsi quando le temperature scendono per non rinunciare alle passeggiate e alle attività outdoor

Come dicevamo, l’aria aperta, anche e soprattutto in inverno, è un toccasana, tanto per gli adulti quanto per i bambini, che stimolano il sistema immunitario e soprattutto allontanano i rischi dei contagi che si verificano quasi sempre negli ambienti chiusi, caldi e poco areati.

Ma quando fa super super super freddo, possiamo portare i bambini all’aria aperta? Dipende.

Ciò che dobbiamo tenere a mente è che i bambini hanno una capacità di auto-regolazione della temperatura corporea ridotta, rispetto a noi adulti. I neonati, soprattutto, hanno meno grasso sottocutaneo, e, non ultimo, non hanno ancora sviluppato la capacità di “tremare dal freddo”, un’azione involontaria del nostro corpo che permette di produrre un po’ di calore. Di conseguenza, i bambini, specialmente quelli più piccoli, soffrono le temperature basse più degli adulti. E il rischio, a livelli estremi, è l’ipotermia.

Ma stare all’aria aperta è un’attività meravigliosa, benefica e insostituibile, quindi basta sapere bene quando possiamo o non possiamo uscire, e come riconoscere i segnali del corpo dei nostri bambini.

In generale, il freddo può cominciare ad essere considerato “troppo” quando scende sotto allo zero. Non è vietato uscire, ma è bene non fermarsi fuori troppo a lungo. Mentre dovrebbe essere bene stare in casa quando i gradi cominciano a scendere sotto i -6.

Quando usciamo al freddo, in ogni caso, basta qualche accorgimento, partendo dall’abbigliamento.

Come per gli adulti e per i bambini più grandi, l’abbigliamento fa moltissimo. Vestirsi a strati per stare bene al caldo anche all’esterno è la chiave, ma allo stesso tempo non dobbiamo incorrere nella situazione opposta, ovvero surriscaldare troppo i nostri bambini (che è pericoloso quanto l’ipotermia). La regola-base è questa: possiamo vestire i nostri bambini con uno strato in più rispetto a quello che indossiamo noi. E, una volta fuori, se abbiamo freddo e aggiungiamo strati li aggiungiamo anche a loro, se abbiamo troppo caldo e sudiamo li togliamo anche a loro.

Se il bambino è nel passeggino, poi, possiamo aggiungere una coperta di lana sopra al sacco termico.


Importantissimi sono anche il cappellino e le manopole, ovvero i guanti senza dita: le estremità del corpo sono quelle più sensibili, e averle al caldo è fondamentale.

Infine, ecco una guida importantissima per riconoscere nei nostri bambini i segnali di ipotermia. In questo caso, ci troviamo in una situazione pericolosa, ed è necessario recarsi al pronto soccorso più vicino.

I segnali di ipotermia nei bambini sono il tremare dal freddo (dal momento che i neonati non tremano, normalmente!), un respiro lento, i suoni strascicati, le azioni goffe e maldestre, energia azzerata, sonno eccessivo, confusione, perdita dei sensi e pelle molto arrossata e fredda (soprattutto nei bambini più piccoli). Se la pelle diventa bluastra o giallastra, la situazione è ancora più grave, e parliamo di congelamento.

Questi segnali non vogliono essere assolutamente un deterrente alle uscite in inverno, anzi. Conoscerli serve per essere più consapevoli, e per essere preparati. Fino agli zero gradi usciamo tranquillamente, vestiti adeguatamente a strati, aggiustandoli in base alle sensazioni. Fino ai -6 facciamo attenzione, stando fuori il meno possibile ma godendoci l’aria fredda e frizzante. E oltre i -6, beh, godiamoci il calore degli ambienti interni!